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Marcio-Gonçalves
 Márcio  Lima
Professor de Inglês
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Oi gente! Meu nome é Márcio, tenho 50 anos, estudei Inglês no Brasas English Course, morei nos Estados Unidos no estado da Flórida entre 1999 e 2002, fiz um curso de Inglês de 3 meses de duração na Irlanda em Dublim em 2003 e me formei em Letras – Português/Inglês em agosto de 2017 pela Universidade Veiga de Almeida.

Minha primeira experiência como professor de Inglês foi dando aulas particulares para vizinhos em 1997. Quando voltei da Irlanda em 2003 comecei a dar aulas em cursos de Inglês e um pouco mais tarde, passei a dar aulas particulares, o que faço desde então.

Acredito que para o sucesso do aluno no aprendizado de idiomas, vários fatores precisam ser considerados: a empatia professor/aluno em que haja respeito, afinidade e confiança; uma metodologia (e não precisa ser uma única metodologia) com a qual o aluno se identifique e um ambiente agradável onde o aluno se sinta bem, seguro, estimulado a aprender. É claro que o comprometimento, interesse e responsabilidade do aluno são fundamentais para seu sucesso.

Por fim, sou uma pessoa bastante comunicativa o que acredito facilite meu relacionamento com o aluno. Sou bastante paciente, dedicado e honesto com meus alunos. Para mim ética e sinceridade entre as partes são fundamentais para o bom relacionamento e o bom andamento do aprendizado.

Espero que vocês atinjam seus objetivos eu que eu possa ajudá-los nessa caminhada.

Hi people! My name is Márcio, I am 50 years old. I studied English at Brasas English course, I lived in the United States in Florida between 1999 and 2002. In 2003 I attended a 3 month English course in Ireland, Dublim, and I graduated in Languages – Portuguese/English in august of 2017 by University Veiga de Almeida.

My first experience as English teacher was teaching private classes to neighbours in 1997. When I came back from Ireland in 2003 I started to teach in private course, and later I began to teach privately which I do ever since.

I believe for the success of learning a foreign language some conditions must be fulfilled as: empathy between teacher and student with respect, affinity, and trust; a methodology (it can be a mix of methodologies) in which the student feel comfortable with; and an environment where the student feel well and motivated to learn. Futhermore, commitment, interest, and responsability by the student are critical for the success in the learning process.

Finally, I am a very communicative person which I believe it helps the relationship with my students. I am also very patient, dedicated, and honest with my students. To me ethic and sincerity are essential for a good relationship and a successful learning process.

I hope all of you achieve your goals and I can help you along this journey.

 

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